L’objectif du Ministère est la réussite des élèves en œuvrant par la réduction des inégalités sociales dans un environnement serein favorable au bien-être des élèves.
Chaque jour, les services sociaux de l’Education nationale en faveur des élèves et des personnels œuvrent pour prévenir et réduire ses inégalités.
Pour le SNASEN UNSA, le projet de finances 2024 ne répond en rien aux grands enjeux sociétaux actuels pour les élèves et les personnels
A l’heure où le harcèlement scolaire, la prévention des violences sexuelles et sexistes, l’éducation à la citoyenneté et l’apprentissage du vivre ensemble, la protection des élèves et des familles devant la précarité sociale et économique grandissante sont présentés comme des priorités, les personnels sociaux sont en 1ère ligne auprès des élèves et des personnels fragilisés par le sentiment d’insécurité ambiant
Pour le SNASEN UNSA, l’utilité des assistants et conseillers techniques de service social et les actions qu’ils mènent sont unanimement reconnues et ils doivent désormais être soutenus par les politiques publiques avec des moyens adaptés et conformes aux besoins.
Pourtant, le Projet de Loi de Finances de l’Education Nationale pour 2024 ne permet d’envisager ni des rémunérations, ni des recrutements de personnels sociaux à la hauteur des besoins et des enjeux sociétaux.
Le SNASEN UNSA déplore le manque d’assistants sociaux dans le second degré et leur quasi-absence dans le premier degré alors que ces enjeux nécessitent la présence d’un service social spécialisé de prévention, accessible partout, pour tous les jeunes et leurs parents.
Le SNASEN UNSA demande une fois encore un plan pluriannuel de recrutement d’assistants de service social et de conseillers techniques de service social spécifiquement à l’Education Nationale.
Ce projet de Loi de Finances ne palliera pas le manque d’attractivité de nos métiers et services.
Alors que le Ministre avait annoncé vouloir dégager un maximum de moyens pour la revalorisation des personnels sociaux, l’enveloppe prévue ne répond pas à la perte d’attractivité des métiers du social à l’Education nationale. Alors que la rémunération indiciaire actuelle d’un assistant social reste en deçà de celle d’un autre agent de catégorie A, les personnels sociaux restent, encore aujourd’hui, injustement exclus du bénéfice du Complément de Traitement Indiciaire créé par le Ségur de la Santé.
Le SNASEN UNSA lance un appel aux acteurs de la politique éducative
Exigeons un geste fort pour soutenir l’exercice des missions des personnels sociaux en faveur d’une école plus juste et bienveillante pour les élèves et les personnels