Articles les plus récents

• FAQ de la Fonction Publique sur les conditions de reprise : Enfin un cadrage national clair qui réaffirme la priorité au télétravail !

  13 mai, par Cege

  La FAQ de la DGAFP iciclarifie les conditions de reprise pour les agents, notamment : Réaffirme que le Télétravail reste à privilégier, autant que possible ; Confirme pour les agents qui ne pourraient pas télétravailler la possibilité de rester en ASA pour garde d’enfant (école ouverte ou non) jusqu’au 1er juin.
  A partir du 1er juin, les ASA pour garde d’enfant (quand le télétravail n’est pas possible), cela ne sera possible qu’avec attestation de non-prise en charge de l’enfant par l’école.
  La FAQ (...)

• intersyndicale:lettre ouverte au Ministre

  12 mai, par Cege

  Les services sociaux de l’Education nationale : les « invisibles »indispensables ? Lettre ouverte au ministre de l’éducation nationale Les Lilas, le 12 mai 2020 Monsieur le Ministre de l’Éducation nationale, Depuis le début de la crise sanitaire qui impacte profondément notre pays, vous avez manifesté une sensibilité particulière aux impacts sociaux du confinement sur les élèves, leurs familles et les personnels, ce que nous partageons. C’est ce qui a motivé notre engagement à assurer la continuité (...)

• Correctif à la note relative à la carrière des ASS et CTSS

  6 mai, par Cege

  Gestion de carrières
  La note de service 2020 relative à la carrière des personnels sociaux du MEN fait l’objet de modifications au regard du contexte de crise sanitaireici
  Mouvement, promotion, titularisation .../...Pour en savoir plus, n’hésitez pas à contacter les élus SNASEN UNSA

• Pour une reprise progressive sécurisée des élèves et des personnels Ou comment concilier sécurité sanitaire et cohésion sociale à l’école ?

  6 mai, par Cege

  Communiqué snasen
  Alors que la France se prépare à affronter dans la durée la crise sanitaire actuelle, beaucoup s’inquiètent à juste titre de ses conséquences sociales. Les travailleurs sociaux mobilisés au quotidien auprès des populations les plus vulnérables, parfois au péril de leur santé, en sont les premiers témoins. Tiraillés entre leur volonté d’assurer leur propre protection ainsi que celle de leur famille, ils ont poursuivi l’accompagnement social en adaptant au mieux leurs pratiques avec « les (...)

• 1er mai 2020

  1er mai, par Cege

  1er mai 2020 Déclaration commune CFDT / CFTC / UNSA / FAGE Avec la crise sanitaire, certains semblent aujourd’hui redécouvrir l’importance de secteurs d’activités sans lesquels il n’est pas possible de vivre ensemble voire de vivre « tout court ». On pense bien évidemment aux métiers de la santé dont les professionnels sont très justement et très chaleureusement applaudis tous les soirs, à 20 heures. D’autres secteurs, d’autres métiers apparaissent tout aussi essentiels. L’agro-alimentaire bien sûr, avec (...)

• Incompréhension pour les écoles, des avancées pour les collèges et lycées. Reprendre quand et si c’est possible !

  29 avril, par Cege

  communiqué unsa éducation Incompréhension pour les écoles, des avancées pour les collèges et lycées. Reprendre quand et si c’est possible !
  Hier, le Premier Ministre a dévoilé la stratégie du gouvernement sur la sortie du confinement. Point majeur et très attendu, le plan de réouverture des écoles a été annoncé. Sur la base du volontariat, les écoles maternelles et primaires rouvriraient à compter du 11 mai, suivies des collèges le 18 mai pour les classes de 6ème et 5ème dans les départements en " vert " et (...)

• La reconnaissance des services sociaux du Ministère de l’Education Nationale passe par des actes pour restaurer la confiance

  10 avril, par Cege

  Communiqué de presse Le SNASEN se félicite que le ministre dans son message vidéo adressé aux personnels sociaux ait enfin pris la mesure de l’importance du travail social au sein de son ministère. La reconnaissance par notre ministère de la mobilisation actuelle des personnels sociaux et de leur utilité : c’est une première qui conforte notre place auprès des élèves au sein du MEN Le ministre aurait pu aussi davantage reconnaitre la mobilisation des service sociaux auprès des personnels et pour (...)

• Période de confinement et protection de l’enfance Education Nationale

  8 avril, par Cege

  Le Ministère a publié un rappel des procédures et recommandations en matière de protection de l’enfance à l’attention des personnels et des élèves :
  Le rôle du service social en faveur des élèves est d’apporté notamment le conseil technique aux professionnels.
  ici
  Protéger les enfants, les jeunes : une continuité indispensable !
  lire ici

• Message vidéo du Ministre de l’Education Nationale pour les Assistants de service social

  6 avril, par Cege

  Comme le Ministre s’y était engagé lors l’audience avec les organisations syndicales représentatives de personnels sociaux, ce dernier a diffusé une vidéo de soutien à voir ici
  communiqué de presse snasen à lireici

• Le SNASEN consulté par le Ministre

  3 avril, par Cege

  Les syndicats représentatifs des personnels sociaux consultés par le ministre
  La continuité sociale est assurée auprès des différents publics (élèves, personnels, étudiants) par l’ensemble des services sociaux qui sont mobilisés en télétravail effectif dans cette période de crise sanitaire et de confinement.
  Voici le message principal que le SNASEN UNSA a porté lors de la visio conférence organisée par le ministre le lundi 30 mars 2020
  Durant la période contrainte de confinement, les personnels (...)

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